75 лет исполняется старейшей школе Левобережья

Она всё так же молода, наивна, мечтательна…

«…Мой дедушка учился в нашей школе с третьего класса. Было это в далеком 1957 году. Он тепло вспоминает многих учителей. В школе тогда работало много кружков, дедушка занимался в фотокружке, очень любил и любит спорт. Дедушку призвали в армию, а потом он учился в Рязанском высшем автомобильном командном училище и дальше продолжал службу офицером, в разных местах по всей стране. Воевал в Афганистане. Он уже уволился из армии. Иногда дедушка приходит за мной в школу, и когда мы идем домой, он рассказывает о тех временах, когда он был школьником. Я горжусь своим дедушкой. Настя, 2-й класс».

«Моя мама училась в нашей школе. Иногда на уроках они смотрели диафильмы. В первом классе маму приняли в октябрята, это была такая детская организация, всем вручали значки в виде звездочек. А в третьем мама стала пионеркой. Они носили красные галстуки, у них была пионерская клятва, флаг и гимн. Пионеры помогали друг другу в учебе, весело проводили свободное время, были дружными. Роман, 4-й класс».

Там есть и про мальчика, бывшего бабушкиного одноклассника, о котором стало недавно известно, что он вообще граф — с дворцом на далеком острове, «правда, в эту сказочную историю вмешивается суровая действительность, т. к. средств на поездку на остров у него нет». Пожалуй, детские письма в школьной газете «Веснушка» для младших школьников и родителей — история страны, отразившаяся в истории одной школы. Немудрено, если семидесятой, старейшей школе на Левобережье, исполняется 75 лет.

Скромное серое здание между стадионом, сквером и бывшим кинотеатром — родной дом для поколений. Дом, который скорее хотелось покинуть, выйти, так сказать, на просторы бытия, а может, просто быта, а потом, через годы и десятилетия, ностальгически вспоминать… Таково, видимо, предназначение школы вообще, когда все впервые: ученье, дружба, ну, и любовь, понятно, а потом грусть… Ты стареешь, а школа все так же молода, наивна, мечтательна…

«Через 10 лет я представляю себе сладкую жизнь! Я создам свой капитал и открою бизнес!» «Я работать буду в туризме, много путешествовать. Мечтаю найти высокую, длинноногую, умную, но в принципе слишком высокую и длинноногую не нужно». «К 25 годам все будет классно, если у меня будет семья, интересная, хорошо оплачиваемая работа в нашей непредсказуемой стране». «Через десять лет я открою ювелирный магазин, куплю машину. У меня будет 8 детей. Трое от Кати, трое от Юли. И двое от какой-нибудь милой девушки. Я не вру! Так все и будет! Может быть, потом я еще стану директором «Газпрома». «У меня будет любимый муж и трое детей». Ну, что тут скажешь, президент и правительство могут быть спокойны — демографические проблемы, кажется, будут решены.

У преподавателей накануне юбилейного школьного года мечты скромнее. «Хочу, чтобы дети больше читали, не ругались друг с другом и любили своих родителей». «Хочу большую, солнечную квартиру, чтобы там было место для детей, внуков». «Чтобы оплата учительского труда была достойная, чтобы я не думала, что купить: книгу или булочку». «Мечтаю снова съездить в Канны и Ниццу«…

Все это выдержки из вышедшей накануне юбилейного года уже взрослой школьной газеты «Эхо»-«L,есho». Не случайно и название, и мечты о Франции. Семидесятая — не обычная школа, а с углубленным изучением французского языка. Слово «Bonjour» впервые прозвучало здесь в середине пятидесятых, когда три молоденькие выпускницы Ленинградского педагогического института имени Герцена начали уроки французского. Девчушки и пацаны промышленной городской окраины погрузились в мир прекрасной Франции. Теперь уже их дети, а наверное, уже и внуки сами стали учителями языка, на котором «должно говорить с друзьями«.

Вот недавно прозвучало, что в какой-то московской школе открыт музей полка »Нормандия-Неман«. Ну, не смешите! Около сорока лет в семидесятой собирают уникальные, без преувеличения, материалы об этой странице военной истории России и Франции.

Эмблема школьного музея »Нормандия-Неман«

На будущий год будет 35 лет, как музей «Нормандия-Неман» стал государственным. Книгу почетных посетителей открыли в 1974 году командир 303-й авиадивизии, в состав которой входил полк, Герой Советского Союза генерал-майор Г. Ф. Захаров и командир полка Пьер Пуйяд. В Книге, которая за десятилетия приобрела вид настоящего раритета, чередуется русский и французский. С начала девяностых в ней оставили свои автографы все четыре посла Франции в России. Можно сказать, что все французы, посещающие наш город, бывали в музее. Среди давнишних друзей школы почетный профессор Тулонского университета господин Пьер Муассон, можно сказать, амбассадор семидесятой во Франции. Недавно он прислал очередной номер газеты «Перспектива», которая издается в Марселе франко-русской лингвистической культурной ассоциацией сразу на двух языках. В этом номере и его статья об одном из ветеранов полка и о школьном музее в городе Новосибирске.

Да, вот сейчас бы учить французский в семидесятой — полки ломятся: словари, в том числе и знаменитый «Ларусс», книги, диски, фильмы, магнитофоны и другая техника. Французский театр и ансамбль песни, поездки во Францию, переписка, участие в конкурсах, в фестивале музеев… Второй язык в школе английский, недавно прошел первый фестиваль английской песни. При желании можно учить немецкий, японский, китайский. А еще Школьная компьютерная академия, Школьная академия наук, школьное самоуправление… Всего не перечислить.

Детское здоровье — одно из направлений. Пять лет назад школа, наконец, получила новую пристройку — на самом деле еще одно удобное здание, пожалуй, побольше старого, с кабинетами иностранных языков, с прекрасно оборудованной столовой, с актовым залом, со спортзалом. (Кстати, прежний спортивный зал был пристроен к зданию школы учениками на рубеже пятидесятых-шестидесятых годов, а в фундамент его замурована бутылка из-под шампанского с посланием, понятно, в коммунизм. Интересно, когда его прочтут?) В одном из нынешних первых классов для малышей впервые введен курс духовного и физического здоровья Востока. Действует межведомственный центр диагностики, профилактики и лечения детей с синдромом дефицита внимания, подверженных хроническому стрессу.

— Несмотря на возраст, мы развиваемся как школа лингвогуманитарного направления, — коротко сказала нашему корреспонденту директор семидесятой Татьяна Севостьянова. — А также будем расти как ресурсный центр. То есть готовить преподавателей, в основном, для школ области, а учащимся предлагаем заочное обучение иностранным языкам по Интернету.

Встреча выпускников назначена на 23 марта во Дворце культуры «Металлург», билеты можно приобрести в школе с утра до пяти вечера у секретаря, до восьми вечера — на вахте.

Ирина Тимофеева, выпускница школы N 70